课程设置：
      一、吐字发音：培养学生良好的普通话发声以及语言面貌。
      二、自我介绍：培养学生在面对考试评委如何留下一个深刻良好的印象
      三、朗读类：培养学生在作品的表达过程中对作品所蕴涵的情感的把握以及用声音所传达出来的听觉变化。  
            1 诗歌朗读： 2 、散文朗读 3 、新闻播读 4 、寓言故事朗读
      四、话题评述：针对评委老师提问的问题如何从不同角度把控以及如何鲜明表达自己的观点。  
             1 ．辩驳式话题 2 、复述式话题模拟主持： 1 、自拟题目主持 2 、命题主持， 3 ，外景主持